Dans le cadre du dispositif d’accompagnement à la scolarité pour les collégiens, une dictée a été organisée par le centre de vie quotidienne des Saugeraies jeudi 25 mai sous la forme d’un concours. Au total, 22 volontaires, collégiens et adultes usagers du centre social, ont pris part à cette animation.

L’accompagnement à la scolarité pour les collégiens fait partie intégrante du dispositif de Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité mis en place par la Ville de Mâcon. Un soutien financier est apporté par la CAF 71 et l’Agence Nationale de la Cohésion Territoriale (ANCT).

Dans une ambiance bienveillante et studieuse, une dictée sous forme de concours a été organisée ce jeudi par le centre de vie quotidienne des Saugeraies de 17h30 à 19h30. Cette animation visait à préparer les jeunes mais également les adultes à ce type d’exercice.

Dix-huit élèves de classes de 6e et de 5e, issus du dispositif d’accompagnement scolaire et quatre usagers du centre social des Saugeraies Gautriats Murgerets ont participé à ce concours. Le 25 mai étant la journée de commémoration de la création de l’organisation de l’Union Africaine, le choix du texte s’est porté sur un conte africain. Celui-ci a été lu par des bénévoles de l’association La Buissonnière.

Encadrés par des agents de l’accompagnement scolaire et par deux animateurs du centre social, les participants ont gardé un esprit de solidarité, de bienveillance et de respect entre eux tout au long de l’exercice. À l’issue, les gagnants et tous les autres participants ont reçu un lot de cadeaux.

Les objectifs éducatifs étaient multiples :

- Permettre aux jeunes de réfléchir et d’analyser des règles de grammaire et d’orthographe dans le contexte d’une phrase globale et d’un texte ;
- Accroître leur concentration et leur compréhension grâce à la forme du concours ;
- Aider les jeunes et les animateurs à déterminer leurs forces et leurs faiblesses afin d’orienter et d’adapter le reste des séances de l’année scolaire ;
- Donner l’occasion aux collégiens d’expérimenter un moment similaire à un examen pour lequel stress et concentration sont à gérer et à maîtriser.

Par la suite, durant les séances d’accompagnement qui suivront, les animateurs et les jeunes reprendront les points importants de la dictée. Ils analyseront le texte afin de comprendre toutes ses subtilités et d’assimiler les règles de grammaire et d’orthographe fondamentales.