Depuis trois ans, les trois accueils périscolaires de la commue se regroupent autour d'un projet commun lié à la citoyenneté. Après l'exposition et le défilé de mode « l'Art de la Récup » en 2023 et 2024, cette année, les équipes périscolaires se mobilisent autour du projet : « Bulle d'émotion ».
Ce lundi 17 mars, Virginie Chevalier, adjointe au maire chargée de l'Enfance-Jeunesse et sa responsable du pôle Enfance-Jeunesse Sandra Coquard ont présenté ce projet innovant.
« La bulle d'émotion » invite les enfants à explorer et apprivoiser leurs émotions à travers des ateliers artistiques, leur offrant ainsi des outils concrets pour grandir en confiance et mieux vivre ensemble.
Une aventure artistique
Depuis janvier, à l’initiative du service enfance-jeunesse de la Ville, le projet « La bulle d’émotion » a vu le jour au sein des accueils périscolaires des écoles Simone-Veil, Marie-Curie et Joséphine-Baker. Pensé pour accompagner les enfants de 3 à 11 ans dans la compréhension et la gestion de leurs émotions, ce projet s’appuie sur des ateliers artistiques animés par des professionnels, avec la participation de l’école de chant, danse, théâtre et comédie musicale de Mâcon (EPAS) et de la compagnie La Petite Lune.
Au-delà du bien-être individuel, l’initiative vise aussi à lutter contre la montée de la violence verbale et les incivilités, en encourageant l’écoute et l’empathie comme socles d’un meilleur « savoir vivre ensemble ». En développant leur intelligence émotionnelle, les enfants apprennent ainsi à mieux gérer leurs interactions et à favoriser des relations plus apaisées.
Tout au long de l'année, les enfants bénéficieront d’activités autour du langage et de l’expression corporelle pour mieux vivre leurs émotions : chasser la colère, installer le calme, renforcer la confiance en soi, se remplir de joie et stimuler la concentration. Les accueils périscolaires proposent ainsi des ateliers dédiés, avec un focus sur la danse à Simone-Veil et sur la voix et le spectacle à Marie-Curie et Joséphine-Baker.
Cette démarche s’inscrit dans le cadre du projet éducatif porté par la Ville, grâce auquel les accueils périscolaires développent depuis plusieurs années un projet pédagogique commun. Ce travail collectif permet de renforcer la cohésion des équipes et de favoriser une meilleure connaissance mutuelle des encadrants, afin d’offrir un accompagnement toujours plus cohérent et adapté aux enfants.
Des ateliers et un spectacle
Au total, ce sont plus de cinquante enfants volontaires sur les trois structures qui bénéficient depuis janvier d'interventions artistiques à raison de 5 à 7 séances selon les groupes.
Les enfants des écoles Simone-Veil (danse) ainsi que Marie-Curie et Joséphine-Baker (voix et spectacle) participeront jusqu'en mai à des ateliers spécifiques. Ces ateliers sont animés par des professionnels : la danse par Stéphanie Freyer, professeure de danse à L'EPAS, la voix et le spectacle, par Perrine Jacob comédienne et art thérapeute, créatrice de la Compagnie La Petite Lune et Esther Le Pennec, comédienne de la même Cie, ex élève de L'EPAS. Ils se déroulent sur les trois sites périscolaires du soir. Au programme : enregistrements des voix, chorégraphies, et une exploration des émotions à travers des activités créatives. La colère en maternelle, la peur en CP/CE1/CE2, le lâcher-prise et la tristesse pour les CM1/CM2.
Les équipes périscolaires ont reçu une formation en octobre par La Cie.
À Marie Curie, nous avons rencontré en fin d'après-midi, Perrine et Esther avec l'un des deux groupes d'enfants (24 enfants au total allant du CP au CM2) pour leur 4ème séance de travail. L'enregistrement des voix est déjà terminé. Les élèves poursuivent actuellement la mise en scène de leur spectacle final en mai.
En point d’orgue de cette aventure artistique, un spectacle de restitution sera présenté aux familles le 13 mai 2025, à 18h, à l’Espace Verchère : un moment de partage et de mise en lumière du travail accompli par les enfants dans cette belle exploration émotionnelle.
Maryse Amélineau
Perrine, Esther & Enola, animatrice périscolaire (de g à d)