Cette semaine, les élèves vivent au rythme des pays anglophones avec un accent porté sur l’Afrique du Sud, une grande première !
« C’est la première fois que nous mettons l’Afrique du Sud à l’honneur » nous confie Sophie Durville, coordinatrice de l’international et professeure d’anglais au lycée Ozanam, avant de poursuivre « en effet, la présence de Melissa Litaudon, formatrice Sud-Africaine et intervenante en anglais dans l’établissement nous permet de faire découvrir, aux élèves, ce pays si particulier. Les élèves sont très intéressés par l’Afrique du Sud, ils sont très curieux et motivés à l’idée d’apprendre les spécificités de ce pays grâce à Melissa. Mardi la Chine et l’Allemagne étaient à l’honneur, jeudi l’Espagne et l’Italie, demain vendredi, les pays membres du Commonwealth avec en particulier l’Australie puisque nous avons un échange d’élèves avec ce pays, les États Unis car nous avons le Dual Diploma et enfin, notre voisin le Royaume Unis ».
Ce jeudi après-midi, des élèves de seconde en Parcours (option spécifique du lycée Ozanam et de l’enseignement privé afin de préparer les élèves aux choix des spécialités pour les années suivantes) ont pu assister en avant première, sous l’oeil attentif du chef d’établissement Éric Bon, à la séance spéciale ''Afrique du Sud'' proposée par Melissa Litaudon qui nous indique « cet atelier ludique et pratique d’une durée de 50 minutes se décompose en trois partie, la première portant sur une présentation, à l’aide d’un PowerPoint, du pays et de ses spécificités. La deuxième, un exercice d’écoute afin de distinguer les différents accents anglais. Des témoignages audio de personnalités ou personnes lambda sont diffusés dans la salle et chaque élève doit se diriger vers le drapeau correspondant à l’accent, parmi ces pays, l’Australie, l’Afrique du Sud, les États Unis, le Royaume-Unis, le Canada et la Nouvelle Zélande. Enfin troisième partie, un Kahoot avec des questions et une proposition de quatre réponses concernant l’Afrique du Sud dans le but de voir si les élèves ont retenu la présentation dispensée en première partie. Chaque élève se connecte à l’application via son smartphone pour envoyer sa réponse. Les résultats ont donc été dévoilé en direct et c’est Nicolas le grand gagnant de ce quiz ».
« Une autre séance ''Afrique du Sud'' sera dispensée ce vendredi » nous informe Sophie Durville avant de continuer « Demain, nous encourageons les élèves à avoir un dress code, soit l’uniforme anglais, soit un t-shirt australien, américain ou un objet en rapport avec les pays du Commonwealth. Nous avons organisé trois groupes concernant les activités liées aux pays du Commonwealth. Ce vendredi matin, une activité concernant les États Unis sera dispensée par Jessye Fogle, professeure d’anglais et également engagée dans l’échange avec l’Australie et les États-Unis. En ce qui concernent les échanges justement, cette année nous avons eu la chance de faire partir des élèves en Australie et d’accueillir des élèves australiens. L’année prochaine nous espérons les États-Unis. À la cafétéria, il y aura aussi un repas sur le thème des pays anglophones, ce vendredi, servi aux élèves du collège et du lycée dans le but de les faire réfléchir et découvrir les liens entre ces pays. En seconde, demain, il y aura des élèves de classe européenne, DNL Philosophie (Discipline Non Linguistique philosophie en anglais) et DNL Physique. Enfin, nous avons un concours photos où les élèves vêtus de leur dress code se prendront en photos avec les objets de leur choix, par exemple le célèbre Vuvuzela sud africain… ».
Encourager les élèves à parler anglais en utilisant et comprenant les accents des pays anglophones autres que l’accent britannique. C’est tout le principe de cette semaine des langues avec pour mots d’ordre, l’ouverture au monde anglophone.
A.L.
La classe de seconde avec, à gauche, Éric Bon, chef d'établissement du lycée Ozanam, Sophie Durville et Melissa Litaudon
Melissa Litaudon, Sud-Africaine, formatrice en anglais
Sophie Durville, coordinatrice de l’international et professeure d’anglais