Engagé dans un partenariat depuis 6 années avec l’ENSAM de Cluny, le collège Robert Schuman fête sa troisième rentrée marquée par le déploiement de 7 étudiants tuteurs.

En première année de l’Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers (ENSAM), ces futurs ingénieurs ont choisi de donner de leur temps tous les jeudis de 17h à 18h pour venir partager au collège un moment de travail hors du commun avec 16 élèves volontaires de 3^e Cordées de la réussite.

Dispositif consacré à l’égalité des chances, il ouvre aussi, filles et garçons, aux métiers des sciences appliquées. Les collégiens ont d’ailleurs pu toucher du doigt ces savoirs lors de leur participation mardi 08 octobre à la Fête de la science organisée par l’ENSAM à Cluny.

Echanges, ouverture et partage ont été les maîtres mots de la journée donnant ainsi le la à cette nouvelle année scolaire.

Un des objectifs de la Cordée est de lutter contre l’autocensure des jeunes et notamment des filles en matière d’orientation.

« Pour la première fois depuis la mise en place du programme au collège Robert Schuman, l’équipe de tuteurs est majoritairement féminine − 4 étudiantes et 3 étudiants », souligne Isabelle Duband, pilote de la Cordée de la réussite OPTIM de l’ENSAM. « Avec leurs tutrices comme modèles, des collégiennes tutorées choisiront peut-être de s’engager dans un cursus ingénieure et intégreront possiblement un jour l’école d’Arts et Métiers de Cluny. »