jeudi 25 avril 2019

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Les principales mesures de cette réforme. A Lire aussi, la calendrier prévisionnel de la réforme.

 

Communiqué du rectorat de Dijon

 

Projet de réforme du collège :

« mieux apprendre pour mieux réussir »

 

 

Au collège aujourd’hui, l’écart s’accroît entre les élèves qui réussissent le plus et ceux qui réussissent le moins. Les enquêtes PISA (OCDE) le démontrent notamment en ce qui concerne la compréhension de l’écrit. En langues vivantes, les résultats ne sont pas à la hauteur des ambitions de nos jeunes. En mathématiques, le pourcentage d’élèves en difficulté a augmenté. De plus, actuellement le collège contribue trop peu à réduire les inégalités entre enfants issus de milieux différents.

Ce constat oblige à réagir vite pour l’avenir des jeunes.

- Pour renforcer l’acquisition des savoirs fondamentaux en combinant apprentissages théoriques et pratiques ;

- pour tenir compte des spécificités de chaque élève, afin de permettre la réussite de tous ;

- pour donner aux collégiens de nouvelles compétences adaptées au monde actuel,

- et pour faire du collège un lieu d’épanouissement des jeunes et de construction de la citoyenneté, il est indispensable de faire rapidement évoluer le collège. C’est pourquoi, la ministre de l’Education nationale, Najat Vallaud Belkacem, a présenté hier mercredi en Conseil des ministres le projet de réforme du collège qui s’appliquera à la rentrée 2016.

 

Cette réforme s’appuie sur « une triple évolution : du socle, des programmes et des pratiques pédagogiques ». Elle permet aux élèves de mieux maîtriser les savoirs fondamentaux et d’acquérir les compétences du XXIe siècle nécessaires à leur insertion professionnelle. Les enseignants voient, quant à eux, leur rôle renforcé avec davantage d’autonomie pédagogique.

 

Les principales mesures pédagogiques de cette réforme sont :

- Le renforcement des savoirs fondamentaux : français, mathématiques et histoire-géographie

- En français, il s’agit de mettre au centre la maîtrise et l’utilisation de la langue, à l’oral et à l’écrit. Il s’agit d’apprendre à communiquer de façon claire et organisée avec un vocabulaire juste et précis.

- En mathématiques, les liens avec les autres matières seront renforcés afin de rendre l’enseignement plus concret et plus attractif.

- En histoire-géographie, l’objectif est que tous les élèves acquièrent les repères (dans l’espace, dans le temps et culturels) indispensables au vivre-ensemble et à la culture générale d’un citoyen du XXIe siècle.

- L’accompagnement personnalisé de tous les élèves de la 6e à la 3e pour acquérir connaissances et méthodes

- 3 heures en 6e pour faciliter la transition du primaire à la 6e, pour apprendre le sens des différentes matières et les méthodes d’apprentissage au collège.

- Au moins une heure de la 5e à la 3e, pour renforcer et approfondir les connaissances et préparer, en 3e, l’entrée au lycée.

- L’apprentissage d’une 2e langue vivante dès la 5e

- Cet apprentissage précoce facilitera l’appropriation de la langue et conduira à un niveau d’exigence plus élevé, afin de permettre une meilleure ouverture au monde et une meilleure insertion professionnelle, en France comme à l’étranger.

- Apprendre une deuxième langue, c’est aussi comprendre une autre culture pour développer le vivre-ensemble.

- Des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) pour développer les réalisations concrètes et collectives

- Ces enseignements s’articuleront autour de huit thèmes, allant du développement durable à la culture et à la création artistique. Ils permettront la mise en place de trois parcours éducatifs : le parcours citoyen, le parcours d’éducation artistique et culturelle et le parcours individuel d’information et de découverte du monde économique et professionnel.

- L’objectif est d’apprendre à travailler en groupe, afin de parvenir à partager des points de vue différents mais aussi à peser dans des décisions collectives.

- L’acquisition d’une culture numérique pour disposer de repères et d’un esprit critique face aux contenus et aux usages

- Pour bien apprendre, les élèves doivent comprendre les enjeux de la sécurité numérique et de la fiabilité des sources d’information.

- Pour bien vivre ensemble, les élèves doivent maîtriser la portée de ces outils afin de le faire dans le respect d’autrui : c’est tout l’enjeu de l’acquisition de la culture numérique.

- Plus d’autonomie laissée aux équipes éducatives : 20 % de l’emploi du temps sera défini par l’établissement, contre environ 7 % aujourd’hui

- Les enseignants sont les piliers de l’éducation. Aussi, les programmes sont repensés pour être moins prescriptifs : il faut faire confiance aux équipes éducatives et leur laisser une réelle capacité d’initiative pour choisir les contenus permettant aux élèves d’acquérir le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Cette réforme a la volonté également faire du collège un lieu d’épanouissement et de construction de la citoyenneté mais aussi une communauté où l’expérience individuelle et l’activité collective sont privilégiées.

Ainsi la démocratie collégienne est renforcée grâce à la mise en place de conseils de délégués pour la vie collégienne, réels lieux d’apprentissage de l’exercice de la démocratie.

L’implication des parents sera également renforcée avec notamment la mise en place d’un livret scolaire unique numérique.

 

CALENDRIER PREVISIONNEL

Printemps 2015 :

• « Le collège en 2016 : mieux apprendre pour mieux réussir »

Adoption du socle commun de connaissances, de compétences et de culture

• Présentation du nouveau diplôme national du brevet

Remise par le Conseil supérieur des programmes des propositions de programmes de l’école élémentaire et du collège

Consultation sur les propositions de programmes de l’école élémentaire et du collège

Eté 2015 :

• Adoption des nouveaux programmes de l’école élémentaire et du collège

Rentrée 2015 :

• Entrée en vigueur du nouveau programme de l’école maternelle

Entrée en vigueur du programme d’enseignement moral et civique

Rentrée 2016 :

• Entrée en vigueur de la réforme du collège

Entrée en vigueur du socle commun de connaissances, de compétences et de culture

 Ça vient d'arriver !

MÂCON : L'association Mâcon pour tous en très bonne forme

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L’association Mâcon pour tous, présidée par Jacqueline Falconnet, a tenu son assemblée générale mercredi soir devant une centaine de personnes à l'hôtel Mercure Bord de Saône. Le maire Jean-Patrick Courtois était bien sûr présent.

MÂCON : 28 artistes de 12 nationalités différentes à la 6e Biennale d’art naïf

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Les organisateurs de la 6e édition de la Biennale d’art naïf de Mâcon ont dévoilé la liste des artistes qui exposeront du 3 au 23 mai à la salle François Martin et à la galerie Mary-Ann.

SANCÉ : Claire Roux, une néo-paysanne à la conquête de jardin maraîcher en permaculture

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Après avoir passé dix-sept ans dans l'armée de l'air, Claire Roux cherchait avec son mari, militaire réserviste, le meilleur pour leurs deux enfants. Passionnés tout deux par la nature et les jardins, chemin faisant en jardinant, en se documentant, ils ont découvert la permaculture.

CLUNY : Le camping Saint-Vital est réaménagé

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Le camping clunisois est passé cette année en régie municipale. Après des travaux de réaménagement et l’arrivée de nouveaux services, l’heure était à l’inauguration ce mardi.

MÂCON - Opération Cœur de ville : C'est parti pour le lifting de la place Genevès

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Le maire Jean-Patrick Courtois et ses adjoints, Claude Cannet et Gérard Colon, ont présenté le projet d’aménagement de la zone située autour de la Chambre de Commerce et d'Industrie (CCI) ont présenté le projet d'aménagement ce mardi.

MÂCON : Broussaï présente son nouvel album à La Cave à musique le 26 avril

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Après une longue absence, Broussaï revient un nouvel album, le sixième, "Une seule adresse". Le groupe mâconnais sera à La Cave à musique ce vendredi 26 avril…

LA CHAPELLE-DE-GUINCHAY : L'Arti'Show, une nouvelle formule pour remplacer la foire

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Cette manifestation aura lieu le week-end prochain. Elle vise à redonner de l’attractivité aux exposants en mettant en avant leurs savoir-faire.

IGÉ : La Chope du Korrigan, une bière produite en Mâconnais

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Passionné de bière depuis longtemps, Johan Vogel a sauté le pas et lancé sa brasserie en novembre dernier. Le Chope du Korrigan est produite Grande Rue à Igé…

LOCHÉ : Une chasse aux œufs réussie

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Le lundi de Pâques est une journée incontournable pour le Comité des Fêtes de Loché, qui organisait sa traditionnelle chasse aux œufs dans l'enceinte de l'église.

SANCÉ : Objectif programmation de robots à la médiathèque !

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La médiathèque de Sancé a concocté, durant deux jours, un atelier de programmation de robots, destiné aux enfants.

RAP : Bousta Bouzihaine, de retour des Etats-Unis, termine son 2e album solo

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Le rappeur, originaire de Mâcon, revient d'un périple de près de trois semaines aux États-Unis où il est parti tourner son nouveau clip, en vue de la sortie de son prochain album solo, Les Chroniques de Bousta. ACTUALISÉ.

COURSE HORS STADE : Alain Petit est sorti victorieux du semi-marathon Bresse-Dombes

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Habitué des podiums, ce Bressan s’est dit « ravi de cette victoire » dans une épreuve de renom reliant Vonnas à Chatillon-sur-Chalaronne. Diana Ballet l’emporte en féminine.

RUGBY - Score flash : L'AS Mâcon était en déplacement à Grasse

On connaît les adversaires de Mâcon en 8èmes de finale.

NATATION : Mâcon Natation apprend à des jeunes le "plaisir de savoir nager"

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A l’initiative de la Ville de Mâcon, Mâcon Natation organise, en collaboration avec l’Education Nationale, le Commissariat à l’Egalité des territoires, la Caisse d’Allocations Familiales et Mâconnais Beaujolais Agglomération, l’apprentissage de la natation pour des groupes de jeunes de CM2 ne sachant pas nager.

SOLUTRÉ - Musée de Préhistoire : Énigmes au Jardin botanique, sur la trace des dinosaures…

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Tandis qu'une chasse aux oeufs de… dinosaures se déroulait sur les sentiers du jardin botanique, en ce dimanche de Pâques, à l'entrée du musée, le jeune Antoine Köhler présentait et dédicaçait son livre, Antoine sur la trace des dinosaures.

FOOTBALL : Un match nul et vierge entre l’UFM et Chalon

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L’UF Mâconnais recevait Chalon en match en retard de Régional 1 et les Mâconnais, en difficulté pendant une bonne partie de la rencontre, s’en sortent plutôt bien avec un match nul 0-0.

SANCÉ : Vacances aux couleurs tropicales pour les enfants du CLEM

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Vingt-huit enfants ont embarqué direction les Tropiques pour ces vacances de printemps au centre de loisirs, organisées par la mairie et le CLEM de Sancé.

TOUR DE SAÔNE-ET-LOIRE - 2e étape : Jérémy Cabot remporte le maillot jaune à Cluny

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Le coureur du SCO Dijon (Sprinter Club Olympique) s’est imposé comme leader, ce samedi, lors de la 2e étape de la course entre Ouroux-sur-Saône et Cluny. Retour en images.

VINS DE BOURGOGNE : Les Vins Mâcon s'affirment comme vins engagés

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L’Union des Producteurs de Vins Mâcon tenait jeudi 18 avril à la maison des vins de Bourgogne à Mâcon son assemblée générale.

MACON : Les policiers rendent hommage à leurs collègues suicidés

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De nombreux policiers du commissariat de Mâcon ont interrompu leur travail ce vendredi, avant midi, pour témoigner de leur solidarité à l'égard des familles en détresse.