Prissé permaculture école.jpg

 

L’équipe éducative de l’école maternelle de Prissé a inscrit dans son projet la sensibilisation des enfants au développement durable. Plus les gestes éco-citoyens sont acquis jeune, meilleur sera le comportement adulte.

La commune de Prissé, avec ses services techniques, ont immédiatement répondu positivement à la demande d’implantation d’un jardin en « permaculture » dans la cour de l’école.

Ce matin, l’adjointe aux affaires scolaires Danièle Rodriguez, André Dewert, adjoint au développement durable et à la communication, accompagnée de Chantal Cassou, conseillère municipale, étaient présents pour l’acte de mise en vie du jardin permacole.

Toutes les classes de l’école maternelle, dédoublées pour l’occasion, ont écouté puis participé à la mise en vie du jardin.

Loïc Guyot, responsable des services techniques, a expliqué aux enfants par des mots simples les ingrédients du jardin : « le carton va faire remonter les vers de terre, le bois et les branchages vont servir d’éponge et conserver l’eau, les déchets verts apporteront l’alimentation des plantes, le terreau et les feuilles mortes serviront de support aux plantes. »

Fatima Pardon, maître-composteure de la communauté d’agglomération « Mâconnais Beaujolais Agglomération » participait à la séance pédagogique. Pour elle, « impliquer les enfants, c’est les sensibiliser pour l’avenir et c’est impliquer les parents… par les questions que n’hésiteront pas à poser les enfants lorsque papa ou maman iront à la déchetterie au lieu de composter. » Elle leur fit partagé sa joie de découvrir un vers de terre dans les feuilles mortes et, surtout, la reine du compost : une larve de Cétoine. Cette larve, comme l’explique Fatima Pardon, est « une dévoreuse de compost, elle mange et transforme tous les déchets verts… elle est à protéger. »

Pour la commune de Prissé, cette action vise à diminuer l’empreinte écologique, les déchets produits par l’école resteront à l’école et serviront « d’aliments » au jardin de l’école.

Jean-Marc Dumas

 

 

 Plan en main, explications sont données aux élèves.JPG

Plan en main, explications sont données aux élèves

A la recherche d'une vie dans les feuilles mortes.JPG

A la recherche d'une vie dans les feuilles mortes

de gauche à droite André DEWERDT Adjoint à la communication et au développement durable� Danièle RODRIGUEZ Adjoint aux affaires scolaires.JPG

De gauche à droite : André Dewerdt, adjoint à la communication et au développement durable,

et Danièle Rodriguez, adjointe aux affaires scolaires

Decouverte d'un vers de terre.JPG

Decouverte d'un vers de terre... il y a du vivant dans les feuilles mortes

On s'approche pour découvrir le vers.JPG

On s'approche pour découvrir le vers

 

Fatima PARDON Maître composteur auprès de l'agglomération Mâconnais Beaujolais Agglomération.JPG

Fatima Pardon, maître-composteure auprès de Mâconnais Beaujolais Agglomération

la larve de cétoine, Reine du compost pour Fatima PARDON.JPG

Le compost va être placé par les enfants.JPG

Le compost va être placé par les enfants

LE PLAN DU JARDIN.JPG

Le plan du jardin

Les employés des services techniques Lionel VARTANIAN et André DUNAND ont préparé la jardin sous la responsabilité de Loïc GUYOT.JPG

Les employés des services techniques Lionel Vartanian et

André Dunand ont préparé la jardin sous la responsabilité de Loïc Guyot

L'herbe tondue le matin servira de nourriture aux plantations.JPG

L'herbe tondue le matin servira de nourriture...aux futures plantations

Loïc GUYOT Responsable des services techniques à Prissé.JPG

Loïc Guyot, responsable des services techniques à Prissé

On regardent le fut qui deviendra support au compost.JPG

permaculture école Prissé (19).JPG

permaculture école Prissé (18).JPG

permaculture école Prissé (17).JPG

permaculture école Prissé (16).JPG

permaculture école Prissé (15).JPG

permaculture école Prissé (14).JPG

permaculture école Prissé (10).JPG

permaculture école Prissé (8).JPG

permaculture école Prissé (7).JPG

permaculture école Prissé (6).JPG

Sur le carton, on place lle bois et les branchages.JPG

Sur le carton, on place le bois et les branchages

Quelques seau de copeaux de bois.JPG

Quelques seaux de copeaux de bois

permaculture école Prissé (4).JPG

permaculture école Prissé (12).JPG

permaculture école Prissé (13).JPG

permaculture école Prissé (5).JPG

permaculture école Prissé (1).JPG

permaculture école Prissé (20).JPG